Κομμωτήριο και παιδιά στο φάσμα του αυτισμού

Το κόψιμο των μαλλιών δεν είναι πάντα μία ευχάριστη εμπειρία για όλα τα παιδιά αλλά για ένα παιδί με αυτισμό είναι συχνά ιδιαίτερα οδυνηρή. Πιθανά αίτια αφορούν τις αισθητηριακές δυσκολίες, το άγχος και κάποιες άλλες πιθανές αιτίες που θα αναλύσουμε παρακάτω:

Αισθητηριακές δυσκολίες: Έρευνες έχουν δείξει ότι το μεγαλύτερο ποσοστό των παιδιών με αυτισμό έχουν Αισθητηριακές δυσκολίες και πολλές συμπεριφορές τους είναι απόρροια διαταραχών της Αισθητηριακής Ολοκλήρωσης.Στην ουσία, έχουν δυσκολία στην επεξεργασία αισθητηριακών εισερχομένων πληροφοριών, με αποτέλεσμα τη μη λειτουργική συμμετοχή του ατόμου στις καθημερινές του δραστηριότητες και τη μη λειτουργική συμπεριφορά. Μία από αυτές τις συμπεριφορές είναι το άγχος, η δυσανασχέτηση, η αποφυγή ή το κλάμα.

Απτικό σύστημα – Αφή: Παιδιά με αυτισμό συχνά:

αποφεύγουν αγγίγματα, χάδια και σωματική επαφή
ενοχλούνται από την βούρτσα και το λούσιμο
ενοχλούνται από το ψαλίδι και την δόνηση της κουρευτικής μηχανής
νιώθει άβολα από την πετσέτα και την μπέρτα στο λαιμό και στους ώμους
νιώθει περίεργα με τον κομμωτή κοντά του και να το χτενίζει ξανά και ξανά.

Ιδιοδεκτικό και αιθουσαίο σύστημα: Παιδιά με αυτισμό συχνά δυσκολεύονται:

να καθίσουν στη συνήθως ψηλή καρέκλα του κομμωτηρίου
να γείρoυν το κεφάλι μπρος πίσω στο κούρεμα και στο λούσιμο,
στο κράτημα του κεφαλιού για το κούρεμα.

Ακουστικό σύστημα: Παιδιά με αυτισμό συχνά ενοχλούνται:

από τον ήχο από τα πιστολάκια, το ψαλίδι και τη κουρευτική μηχανή,
από τις ομιλίες των πελατών

Οπτικό σύστημα: Παιδιά με αυτισμό συχνά :

ενοχλούνται από τον έντονο φωτισμό μέσα στα κομμωτήρια και
από την αντανάκλαση του από τους καθρέπτες.

Οσφρητικό σύστημα: Παιδιά με αυτισμό συχνά

ενοχλούνται από τις έντονες μυρωδιές από τα προΪόντα κομμωτικής.

Άγχος: Παιδιά με αυτισμό αντιμετωπίζουν:

άγχος και φόβο για το ότι δε γνωρίζουν τι να περιμένουν
άγχος για ένα άγνωστο περιβάλλον
άγχος για έναν άγνωστο όπου θα τα αγγίζουν χωρίς να το θέλουν

Άλλα πιθανά αίτια:

οι λέξεις που χρησιμοποιούμε μπορεί να προδιαθέσουν το παιδί να σχηματίσει μία αρνητική εικόνα για το κομμωτήριο( αντί για κόψιμο μαλλιών καλό είναι να λέμε κόντεμα μαλλιών)
το παιδί δεν καταλαβαίνει γιατί χρειάζεται να κόψει τα μαλλιά του
το παιδί δεν θέλει στην πραγματικότητα να κοντύνει τα μαλλιά του.

Πιθανές λύσεις:

Φέρτε για αρχή τον κομμωτή στο σπίτι. Θα πρέπει να υπάρχει ένας καθρέφτης για να παρακολουθεί την διαδικασία το παιδί.
Το κούρεμα να γίνεται ώρες που ξέρετε ότι το παιδί είναι χαλαρό και αποφύγετε να γίνει σε μέρα που έχει περάσει κάποια ένταση.
Φροντίστε, αν γίνεται, να το κουρεύει πάντα το ίδιο άτομο.
Προετοιμάστε το παιδί σας μέρες πριν, μιλώντας του για το κομμωτήριο.
Φτιάξτε ένα πρόγραμμα/ημερολόγιο για να ξέρει ποια μέρα θα πάει στο κομμωτήριο. Κολλήστε στο ημερολόγιο μία εικόνα που θα συμβολίζει το κούρεμα π.χ. ένα ψαλίδι ή να το ζωγραφίσετε.
Μπορείτε να πάτε μία μέρα πριν το ραντεβού για να δει το κομμωτήριο.
Δείξτε στο παιδί βίντεο (με παιδάκια, αδέρφια ή άλλο συγγενικό πρόσωπο) που πηγαίνουν κομμωτήριο ή στο συγκεκριμένο κομμωτήριο, καθώς και τη διαδικασία του κουρέματος μέχρι τη στιγμή που επιστρέφει στο σπίτι.
Διαβάστε παραμύθια που περιλαμβάνουν επίσκεψη στο κομμωτήριο ή μια κοινωνική ιστορία, η οποία βοηθά το παιδί να κατανοήσει την διαδικασία του κουρέματος και τον λόγο που πρέπει να κουρευόμαστε.
Παίξτε συμβολικό παιχνίδι με θέμα το κομμωτήριο.Συμπεριλάβετε όλα τα βήματα της διαδικασίας.
Ενημερώστε τον θεραπευτή του παιδιού για να κάνει απευαισθητοποίηση, κυρίως στην περιοχή του κεφαλιού.
Ενημερώστε τον κομμωτή. Μπορεί να εξηγεί στο παιδί τι του κάνει και ποια θα είναι η επόμενη κίνηση με απλά και καθαρά λόγια.
Κλείνετε ραντεβού τις ώρες που δεν υπάρχει πολύς κόσμος.
Ενημερώστε τον υπεύθυνο, έτσι ώστε να σας δεχτεί αμέσως μόλις φτάσετε στο κομμωτήριο, διότι η αναμονή ίσως ταράξει ιδιαίτερα το παιδί.
Βρείτε ένα κουτί για να πατάει το παιδί όταν κάθεται στην καρέκλα.
Αν εἰναι εφικτό να γίνεται το κούρεμα με ψαλίδι, αντί για μηχανή.
Μπορεί να φορέσει ακουστικά και να ακούσει αγαπημένα του τραγούδια.
Μπορείτε να πάρετε μαζί σας το σαμπουάν που χρησιμοποιεί στο σπίτι.
Ζητήστε από τον κομμωτή να μην ασκεί μεγάλη πίεση στο κεφάλι του παιδιού καθώς το λούζει και να ψεκάσει τα μαλλιά του αντί να τα λούσει.
Πάρτε μία αλλαξιά ρούχα από το σπίτι αν το παιδί ενοχλείται από το κομμένα μαλλιά που ίσως δεν μπορέσουν να αφαιρεθούν τελείως.
Αν δεν θέλει τη μπέρτα πάνω του, ντύστε το με παλιά του ρούχα.
Να βλέπει τάμπλετ ή στο κινητό το αγαπημένο του παιδικό.
Μπορεί να έχει μαζί του κάποιο αγαπημένο παιχνίδιή βιβλίο.
Επιβραβεύστε το παιδί για την προσπάθεια τουπ.χ. με ένα αυτοκόλλητο, σοκολατάκι ή κάτι που θα του άρεσε. Αν δεν τα κατάφερε, αποφύγετε να του φωνάξετε και προσπαθήστε κάποια άλλη φορά.